毕业论文写作过程中如何确保逻辑连贯性？

所谓连贯性是指一篇文章从段落到段落，从句子到句子衔接平滑自然，组织安排有逻辑有条理。从文章的整体结构说，科技论文一般已经规定有一个大概的框架：摘要、引言、材料和方法、结果、讨论 。摘要是一个单独的段落，引言、材料和方法、结果、讨论则组成文章的主体。在下笔之前，作者对于各个部分所要表达的内容是哪些、如何组织安排，应该有个大致的想法。
在引言部分，可以考虑一种“倒三角”式的安排。也就是说，从广泛（broad）到具体（specific）。比如，从一个科学问题的背景和意义，谈到现有的研究进展；再从现有的理论和实验证据，指出其仍需继续发展的部分，并提出一个具体的待解决的问题。接下来可以论述解释自己的研究假设（hypothesis）。这里想强调一下，很多最有价值的科学研究，都是对某一具体问题首先提出一个假设，然后为了验证这个假设的真伪，设计实验、收集数据并进行统计分析，再得出结论。我们称这样的研究为“假设驱动”(hypothesis-driven)。值得一提的是，一项研究是否为hypothesis-driven，是评审人（研究基金申请的评审以及论文稿件的评审）评判其质量的标尺之一。所以，如果一项研究确实是hypothesis-driven，一定要明确清晰地在引言部分写出自己的假设，直接用（Therefore we hypothesize …）之类的句式。这是对该研究的性质的嘹亮宣言，不能模糊，不能省略。
材料和方法部分从结构上来说一般作者都没有太大问题，需要注意的是可以参考文献里的方法部分的描写，但是只能参考。至于具体的文字，根据流程尽量用自己的话写出来。对于涉及数据统计的文章，材料和方法部分（通常是末尾）应该对所采用的统计方法有一个说明。
在结果部分，因为开展每一个具体实验都是有原因的，应该根据这个原因安排内容的先后，并在文字描述上写清楚其间的逻辑联系。结果部分的每一个小节里，应该避免毫无由头地直接甩出一串统计结果、不解释不说明我们应该解释一下为什么做这个实验，以及统计数据的结果说明了什么。
在讨论部分，有些作者觉得这部分内容和引言有重叠，所以干脆直接复制粘贴一些引言里的句子、甚至是小的段落。但是其实讨论和引言的侧重点还是不同的，引言是铺垫，而讨论是延展。讨论部分可以考虑采用一种与引言部分相反的、“正三角”式的安排，也就是说，从具体到广泛。从对实验结果和新发现的总结，到这些发现对目前研究的意义、填补了什么样的空白。如果实验发现新颖、出人意料，需要特别突出强调，这一定会引起读者包括评审的注意。在前人做过类似工作的情况下，可将实验结果与其它结果比较，如有不同处则分析原因。再从结果延伸到相关理论或者理论体系加以讨论。
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2018-03-23 | 作者：paperfree