学霸老师的教学方式，了解一下
学霸老师的教学方式，了解一下
李显鸿老师是一位当代文学博士学位的高中语文老师，目前在长沙实验中学当班主任。在农村教了十几年书辞职，然后一切从头再来自考本科、读硕、读博，然后又重新去当教师。要知道教师在90年代末就是一个铁饭碗，教了十几年书，而立之年，女儿降生后，只是为了让女儿接触更好的教育。
老李，这个亲切的称呼是同学与同事们所赠的爱称，同事王卿说：“老李学历高，上课也是原生态的内容，很少用ppt，也从来不会去照本宣科。”老李觉得语文这个科目，很多学生们都是为了应付考试，背了很多模板，思维禁锢了，所以一般给新学生们上课，他都会跟学生们讨论三个问题：“你知道什么是语文吗？你为什么学语文？什么人适合学语文？”老李会和新生们探讨这三个问题，从而引导学生们重新认识语文这门学科，激发他们的兴趣。
爱看书的孩子，语文一般都不会差，而且经常会给他们推荐一些书籍给不同的学生们看。男孩子缺乏男子气概，我推荐他看了毛主席的诗；有个学生很不自信，我推荐他看了《这些年，我们都忘了爱自己》；有个学生文章写出了辞藻华丽，但是却缺乏情感，我就推荐他去看韩少功的《山南水北》。一个人的经历是有限的，但是我会尽我之所长去对待他们每一个人，每个人的家庭环境、性格都是不同的，所以对待和教育的方式也要不同。
老李上课可能是教书，也有可能是给学生们放电影，《肖申克的救赎》可以教会大家什么叫做希望，《高考1997》能使他们感受到那个年代大家对高考的热情，每一部电影都是有不同的内涵的，因为学生们在成长的每一个阶段心理变化都会不同，所以了解更多不同的东西，能让他们更加受到启发后触动。
老李对每一个学生经常说的一句话：“我说的东西不一定是全对的，你们要有自己的判断能力，不能全信，要选择自己认可的。新时代的学子们，你们应该对权威保持批判思维。”
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2018-09-07 | 作者：paperfree
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