毕业论文查重后怎么修改？

论文查重后修改确实有点头疼，咱直白点聊聊怎么弄。拿到报告别慌，一步一步来就行。

第一步，搞清楚哪里重复了。报告会标出重复的地方，特别是那些红色、橙色高亮的句子段落。看看是抄太狠了、引用没注明，还是你自己的想法表达不够鲜明（就是所谓的“无意识相似”）。心里有数才知道往哪使劲。

第二步，换种说法改写核心内容。这是最常用、最根本的办法。别偷懒直接删红字，万一把重要内容删掉就亏了。怎么做？理解透原句的意思，然后扔开原句，用你自己的话重新讲一遍。感觉像是在给朋友解释这个知识点，自然说出来就行。重点在于核心意思不变，表达方式大变样。

第三步，词句变换动一动。实在做不到整句换说法，就先在小范围折腾。

换词：报告里重复的关键词，找个意思差不多的词顶替一下。

变句式：长句子切短点（把逗号变成句号），短句子揉长一点（适当用连接词扩写）。主动句被动句互换（“研究发现…”变成“该项研究结果表明…”）。

加词删词：在不歪曲原意的前提下，加点修饰词，或者删掉可有可无的“口水话”。

第四步，引用标注规范用。如果是抄人家的观点、数据或原话，必须老实交代！在文内标清楚是谁说的、哪本书或哪篇文章，然后在文章结尾的参考文献部分把详细出处列出来。格式一定按学校要求来。引原话太长了？试试“引用其核心意思”，然后按第二步的方法用自己的话重述。

第五步，挪挪位置试试。文章里某段话跟别人重复多，看看它能不能往后挪几段？结合上下文看看，换个角度或者换个逻辑顺序讲讲，也许重复就下来了。有时候结构一变，表达自然就新鲜了。

第六步，加点自己的分析或者例子。光说别人的发现还不够，在后面接着聊聊你自己的理解、感受，或者补充一个真实的小例子来支撑前面的观点。这样你自己的内容多起来，和别人相似的部分就被“冲淡”了。

做完这些记得重新检查！再读一遍，修改后的句子通顺吗？别改得怪怪的读不懂。意思还在吗？别为了降重把核心观点改丢了。重要术语保留，虽然要求少用专业词，但该专业时不能含糊，核心术语不能随便换。找个人帮忙看看，尤其是老师或者同学，他们能发现你没注意到的表达问题。最好再查一次重，特别是大面积改过之后，确保确实有效果再提交。

2025-06-08 | 作者：paperfree

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