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简析关于学位论文选题要求

1.挑选客观上有意义的课题 首要指选题应具有必定的现实意义或理论价值,体现科学性、前沿性、立异性的准则,对学科开展、经济建设、科技进步与社会昌盛表现活跃的效果。这类选 题首要体现在国家、省级或部级的科研立项中,一般从微观上反映出本学科的前沿动态,对有关范畴或国家的长远开展都具有重大意义,是些亟待解决的疑问,起着 举足轻重的效果。如国家的“863方案”、科技开展基金赞助项目和青年基金赞助项目等高水平的纵向研讨课题。但挑选这类项目耗时长、出资大,不太适合于单 个研讨者。别的,自立建立但对本学科的开展具有巨大推进效果的项目。这需求研制者自个具有深沉的专业技能常识和敏锐的洞察力,对科研开展意向有精确的把 握,该研讨一旦成功,便能推进本学科及有关范畴的协同开展,具有较大的社会效益和使用远景。特别立足于交叉学科的技术研制课题,这类课题易于跳出传统视域 的障碍,从新的视点获得打破,生产出具有世界竞争力的商品。再有,挑选参加导师的科研项目,这类课题的可行性一般通过专家学者的严厉证明,是其才智学问的 凝聚,参加此类项目,一方面培育训练自个更直接深化地触摸学科前沿,一起又能发生必定的科研成果。终究,紧跟世界脚步,消化吸收国外的研讨成果确定自个的 研讨方向,精确及时地给出自个的观点,使学术研讨走向并引领学科前沿。 2.挑选片面上可行的选题 首要从研讨者自个视点动身,看其是不是有爱好、有才能完结该论文。在导师与研讨生评论选题的过程中,常常会呈现此类难题。导师依据自个资格和学问,可 能引荐出众多有研讨价值的选题,而研讨生自己受理论素养、自个爱好、价值取向等方面的影响,或许觉得皆不可取,或许牵强接受下来终究却半途抛弃。反之,由 于研讨生进入较浅,头脑灵活,有时可以提出更为实际的疑问,但自个的见地一般又眼高手低、有失偏颇或流于浅薄,彻底遵循研讨生自个的意愿也并非恰当。一般 情况下,导师对本专业的学术动态了解得更深化更开阔些,更能提出建设性的选题,因此在选题过程中必定要充分表现导师主导与学生主体相结合的准则,力求客观 公正地评价研讨生对选题的掌握程度,这是学位论文写作顺利进行的条件。

2015-08-19 | 作者:paperfree

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